老校工玩的王琼老师是哪个班：教师与学生的温暖故事

在学校的每一个角落，总有一些让人感动的故事。在这个充满欢声笑语的校园里，“老校工玩的王琼老师是哪个班”成为了学生们讨论的热点。这位热爱教育的王琼老师，不仅教书育人，还深深地融入了孩子们的生活中，成为了他们心目中的榜样。

王琼老师每天下课后，都会主动留下来和孩子们一起玩耍。她常常享受与学生们在操场上的嬉戏时光，无论是踢足球、跳绳还是做游戏，王老师总是全情投入，仿佛和孩子们一样无忧无虑。她的热忱和活力使得校园的每个角落都充满了欢笑，而孩子们也乐此不疲地向她请教各种问题，渴望从这位充满爱心的老师那里获得更多的知识和快乐。

在一次课堂活动中，有几位学生大胆地问道：“老校工玩的王琼老师是哪个班？”王老师听后笑着回答：“我不是属于哪个班的老师，我是属于你们每一个人的老师。”这一句话让在场的每位学生都感受到了老师的关怀与鼓励。这样的亲切感，拉近了师生之间的距离，也让每个学生都感受到自己在这个大家庭中的重要性。

王琼老师不仅关注学生的学业，更加注重他们的心理健康。她常常设立“分享时光”，让每个学生都可以倾诉自己的烦恼与喜悦。在这样的环境中，学生们学会了互相交流，结下了深厚的友谊。这种充满爱的氛围，不正是教育的真谛吗？

在孩子们的心中，“老校工玩的王琼老师是哪个班”不仅是一个问题，更是一种情感的寄托和回忆。无论是课堂上的知识传授，还是课后的游戏互动，王琼老师以她独特的方式影响着无数孩子的成长。每当放学时，校园门口总是一片热闹，孩子们围着王老师，叽叽喳喳地讨论着一天的趣事，仿佛自己已经融入了她的世界。

王琼老师的坚持和努力，成为了许多孩子心中永远的引导。即使在他们毕业后，心中仍会不时浮现出那个温暖的问题：“老校工玩的王琼老师是哪个班？”这个问题承载着无数美好的回忆，也让他们明白，教育的力量不仅在于教授知识，更在于传递关爱与温暖。